今週の活動報告3の2
2011年1月19日
今使ってる教具を
21~100までの数カードです。表が数字、裏が読み方です。
1~10までの数カードです。表が数字。裏にその数をブロックで表しています。
計算カードです。同期のアイデアを頂きました◎
ドリルが普及していないこの国では、使い方が広がりそうです。
指示棒です。一番好評でした。どこにくいついてくるかわかりません。笑
掲示用の算数ブロックです。黒板がただの壁で、磁石がつかないため、シールを使ってます(^^ゞ
マグネットシートってあるんかな~
児童用の算数ブロックです。50セット作りました。
授業のインパクトをつけるために使いました。
使う時は大変ですが、児童のテンションはかなり上がります◎
位取り表です。これも50セット。印刷しただけですが(^^ゞ
今は十の部屋、一の部屋と分けています。後で、十の位、一の位と考えていきます。
簡易計算機です。百玉そろばん的な感じです。夜中思いついて、そのまま作りました。
改良の余地はたくさんありますが、先生達の注目度は高いです。
何がこの国とマッチするかわからないため、
とりあえずどんどん作っていこうと思いますが、
この教具をどう使って、どう教材の価値を高めていくか?
大事な所がぶれないようにしないと…
今さらだけどもっと勉強しておけば良かったな(;一_一)
今使ってる教具を
21~100までの数カードです。表が数字、裏が読み方です。
1~10までの数カードです。表が数字。裏にその数をブロックで表しています。
計算カードです。同期のアイデアを頂きました◎
ドリルが普及していないこの国では、使い方が広がりそうです。
指示棒です。一番好評でした。どこにくいついてくるかわかりません。笑
掲示用の算数ブロックです。黒板がただの壁で、磁石がつかないため、シールを使ってます(^^ゞ
マグネットシートってあるんかな~
児童用の算数ブロックです。50セット作りました。
授業のインパクトをつけるために使いました。
使う時は大変ですが、児童のテンションはかなり上がります◎
位取り表です。これも50セット。印刷しただけですが(^^ゞ
今は十の部屋、一の部屋と分けています。後で、十の位、一の位と考えていきます。
簡易計算機です。百玉そろばん的な感じです。夜中思いついて、そのまま作りました。
改良の余地はたくさんありますが、先生達の注目度は高いです。
何がこの国とマッチするかわからないため、
とりあえずどんどん作っていこうと思いますが、
この教具をどう使って、どう教材の価値を高めていくか?
大事な所がぶれないようにしないと…
今さらだけどもっと勉強しておけば良かったな(;一_一)
by kagosima1023
| 2011-01-19 17:58
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by kagosima1023
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