今週のあれこれ25

2011年10月21日

今週は色々考えごとの多い一週間でした。





とりあえず小学校巡回を中心に活動しました。

そして、校庭が広い学校に行っては屋外授業を敢行しました。






はい。






先週味をしめて、完全にペットボトルロケット飛ばしたいだけです。






どの学校でも大好評、大盛り上がりでした。

しかし、酷使し過ぎたせいか、故障と修理を繰り返し、とうとう空中分解してしまいました。
d0182220_4495230.jpg

お疲れ様でした。今まで感動をありがとうございます!






考えごとなんですが、「実験校での授業」特に「実験校での継続的な授業実践」について。
これまでにも色々悩んだんですが、結論を言うと継続してT1で授業を行うのを止めます。

バングラデシュの学習の系統性の中のどの部分を改善するべきか?

初めは楽観的に考えていましたが、これ思ったより難しいです。
一見日本式が理論的で容易であっても、継続した指導体制が無いと逆に足かせになります。
本質の部分は変わらないとしても、私がいなくなれば児童は戸惑い、思わぬ部分で躓くでしょう。
今までバランスを考えて試行錯誤していましたが、他の活動へ重点をシフトすることにしました。
私にもっと力があれば…って感じです。


一方、研究紀要的なものをつくる計画立ててます。
研究テーマをつくり、研究テーマにそった研究授業を行い、紀要としてまとめます。
ベンガル人の訓練生、CPが主体的に行う形にもっていきたいと思います。
形になれば、かなり画期的なことなんじゃないかな~と思ってます。


残り任期も8ヶ月、もうまとめの時期に入ってるんじゃないかな~と思います。
活動の引き継ぎなど、任期を考えた活動をやってかないとな~と考える今日この頃です。
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by kagosima1023 | 2011-10-21 04:59 | 活動


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